Desarrollo de una propuesta integral para la implementación del tercer ciclo de la Educación General Básica en el medio rural con soporte multimedia: la Experiencia del Proyecto Foro en la Rioja, República Argentina

Tineo, Javier Díaz de Tapia, Marisa Saavedra, Aníbal Calella, Guillermo

Congreso Internacional sobre Retos de la Alfabetización tecnológica en un mundo en red / .
(ReLIS:jul:juljur:4198)

Abstract:

La Provincia de la Rioja enfrenta el desafío de instrumentar decisiones técnico-políticas que atiendan de manera particular y efectiva un ámbito de específica complejidad como es la ruralidad. La puesta en marcha de los nuevos diseños curriculares conjuntamente con el avance del proceso de instauración de la nueva estructura del sistema educativo provincial, dejan en evidencia las desigualdades y dificultades que es necesario atemperar para concretar los principios de calidad y equidad en la educación provincial. Existen indicadores socio-económicos críticos, aislamiento geográfico, las carencias de infraestructura y equipamiento adecuados, los déficit formativos de los alumnos el abandono y el fracaso escolar, que se constituyen en las problemáticas prioritarias a ser abordadas por el Ministerio de Educación en sus definiciones de programación y ejecución. La “atención a la RURALIDAD’’ implica necesariamente definir ejes de intervención. En la propuesta provincial se pretende trabajar en forma simultánea e integrada con tres: el maestro tutor, los alumnos y su contexto, y los recursos tecnológicos.

Creation: 2000
Keywords: Administración municipal ; Enseñanza primaria ; Internet ; Enseñanza a distancia

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