Ruolo della Biblioteca nel curriculum di studi della Facoltā di Medicina e Chirurgia della Libera Universitā Campus Bio-Medico di Roma = The librarian's role in the curriculum of the Medical Faculty of the Libera Universitā Campus Bio-Medico in Roma

Maria Dora Morgante     m.morgante@unicampus.it     (Libera Universitā Campus Bio-Medico di Roma ( web site)

L'apprendimento nella biblioteca universitaria - Teaching in Academic Libraries. Firenze, 7 e 8 settembre 1998 9 / AIB. Associazione Italiana Biblioteche ( web site)
(ReLIS:aib:appbib:9)

Abstract:

La peculiaritā che fin dall'inizio della fondazione della Libera Universitā Campus Bio-Medico di Roma (LUCBM) ha contraddistinto il corso di studi della Facoltā di Medicina e Chirurgia č l'offerta di un curriculum fortemente improntato all'innovazione e alla scelta di strategie educative all'avanguardia nel campo della didattica. La Biblioteca del LUCBM ha, come č naturale, funzioni sia di aiuto all'attivitā di ricerca sia di sostegno alla didattica. Si č giā detto che l'attivitā didattica nel LUCBM utilizza ampiamente l'apprendimento basato su problemi (PBL). Si č costituito allora uno stretto rapporto tra i servizi che la Biblioteca offre e il PBL. Lo studente, utilizzando le risorse messe a disposizione dalla Biblioteca, impara a sviluppare quella capacitā di cercare, recuperare e usare le informazioni fondamentali per l'autoapprendimento

Creation: 15 Oct 1998
Note: Corsi rivolti all'utenza area bio-medica

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