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Les compétences en gestion de bibliothèques : une question de motivation ou de formation?
Argus 2001 30 (3)837 Abstract: Faisant suite à une communication présentée dans le cadre du 32e congrès de la Corporation des bibliothécaires professionnels du Québec, l’auteure discute du besoin de compétences en gestion dans les programmes de bibliothéconomie. Après avoir défini l’essentiel de ces compétences, l’article établit une comparaison entre les programmes canadiens, pour ensuite décrire les problèmes de motivation des étudiants appelés à gérer des bibliothèques à se familiariser avec les théories et les techniques de gestion.
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updated: 2008-05-13 04:02:22 DoIS team
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