The atittudes of undergraduate information management students to seminars : a qualtitative and quantitative analysis

Cochrane, Clive

Education for Information 1998 16 (4)315-332
(ReLIS:jul:nhrtcb:y:1998:v:16:i:4:p:315-332)

Abstract:

Análisis cualitativo y cuantitaivo sobre la actitud de los postgraduados en Documentación ante los congresos de su área de conomimiento. Se argumenta que los ponentes normalmente utilizan los congresos como un método de publicar sus trabajos. pero no se conoce que piensas los estudiantes de estos. Para concluir que los estudiantes valoran los seminarios a pesar de su complejidad y su posicionamiento respecto a estos varía en función de su nivel de estudios

Keywords: Congresos ; Documentación ; Evaluación ; Enseñanza de postgrado ;
Pages: 315-332
Volume: 16
Year: 1998
Issue: 4

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