La posada en marxa del sistema de crèdits europeu com a eina d’avaluació del currículum

Espelt, Constança

BiD : Biblioteconomía y Documentació 2002 (9)1776
(ReLIS:jul:juljui:y:2002:i:9:p:1776)

Abstract:

Per tal de situar l’experiència de transició al sistema europeu de crèdits a l’ensenyament de Documentació de la Universitat de Barcelona, es fa una breu presentació del marc legal dels estudis de l’à rea de Biblioteconomia i Documentació a Espanya, es donen els trets generals de l’organització d’aquests ensenyaments de primer i segon cicle a la Universitat de Barcelona, i es detallen les actuacions d’aquesta Universitat relatives al procés de Convergència europea. A continuació, s’enumeren els objectius generals del pla pilot de Documentació i es desglossen en objectius específics vinculats a la formació en competències, a l’aprenentatge centrat en l’alumnat, i als aspectes d’organització i materials docents. En el darrer punt es descriuen les actuacions realitzades per tal de proporcionar pautes de treball als professors i recollir dades per a l’estimació de les hores d’estudi i de treball que comporten les diferents assignatures.

Keywords: Biblioteconomía ; Documentación ; Enseñanza ; Evaluación
Pages: 1776
Year: 2002
Issue: 9

 (go top)