Tutorías virtuales

Fernández Pinto, Jimena

Espéculo : revista de estudios literarios 2000 6 (11)6410
(ReLIS:jul:juljih:y:2000:v:6:i:11:p:6410)

Abstract:

En este artículo pretendemos demostrar que la clase virtual es un espacio de comunicación válido para el aprendizaje y queremos mostrar los medios que posibilitan ese resultado. Hablaremos de los estudiantes-usuarios y de la figura del tutor. También mencionaremos los instrumentos que agilizan el aprendizaje en este tipo de entornos.

Keywords: Enseñanza a distancia ; Internet
Pages: 6410
Volume: 6
Year: 2000
Issue: 11

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