Quels savoirs informationnels pour le Capes de documentation ?

Riondet, Odile

Documentaliste-Sciences de l'information 2001 38 (3-4)188-196
(ReLIS:jul:hgpdrb:y:2001:v:38:i:3-4:p:188-196)

Abstract:

Depuis la session du printemps 2001 figure parmi les épreuves du CAPES de documentation une épreuve écrite de 'sciences et techniques documentaires'. Alors que la définition de ses contenus est encore incertaine - balançant entre des textes officiels qui semblent prescrire un équilibre entre savoirs théoriques et pratiques et une première session qui valorisa la technique et le métier - cette épreuve nouvelle suscite un débat auquel l'étude qui suit veut apporter une contribution. Après avoir précisé les finalités de l'épreuve, puis examiné les courants qui traversent le monde de la recherche sur le positionnement des différentes disciplines (information, communication, documentation) et la notion de culture de l'information, Odile Riondet analyse les liens qu'entretient avec les sciences de l'information et de la communication une épreuve destinée à évaluer la 'culture informationnelle' des candidats. Poursuivant son essai de définition des contenus de cette épreuve, elle se penche sur ceux de la littérature professionnelle, puis sur les visions du métier que révèlent les pratiques professionnelles. Elle étudie enfin les savoir-faire rhétoriques qu'exige le concours, symptômes du débat entre science et technique.

Keywords: Bibliotecarios ; Documentalistas ; Formación profesional
Pages: 188-196
Volume: 38
Year: 2001
Issue: 3-4

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