Siglo XX: ¿Hay que escribir para los niños?

Gamarra, Pierre

Educación y biblioteca 2002 14 (131)58-63
(ReLIS:jul:ebskkp:y:2002:v:14:i:131:p:58-63)

Abstract:

No podría hablar aquí sino de lo que practico, o sea, mí oficio de escritor. No se espere de mi un ensayo de teórico crítico o de pedagogo. Sin embargo, desde estas primeras palabras surge una dificultad: ¿cómo se puede pretender escribir para los niños, o ambicionar hacerlo, si no se ha reflexionado siquiera un poco sobre el tema, o si no se han abordado las cuestiones que preocupan tanto al padre o a la madre de familia como al pedagogo? No se necesita ser un experto para observar que el niño plantea problemas generales y particulares. Los problemas de su desarrollo físico, mental y afectivo. Los problemas de sus relaciones con el adulto... La simple afirmación de su categoría de edad plantea problemas.

Keywords: Literatura infantil ; Niños ; Escritores
Pages: 58-63
Volume: 14
Year: 2002
Issue: 131

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