Educación documental : modelo para la adquisición y el desarrollo de habilidades de información ¿es tan difícil enseñar a pensar e a informarse?

Benito Morales, Felix

Educación y biblioteca 1998 10 (92)35-38
(ReLIS:jul:ebskkp:y:1998:v:10:i:92:p:35-38)

Abstract:

Modelo para el desarrollo de un programa de intervención para mejorar el rendimiento intelectual, utilizando la biblioteca como taller didáctico. Cuyo proceso de educación documental se basa en tres conceptos : pensamiento, información y valores. Se desarrolla un enfoque metodológico.

Keywords: Bibliotecas escolares ; Formación de usuarios ;
Pages: 35-38
Volume: 10
Year: 1998
Issue: 92

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