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Formation a la maitrise de l'information en premier cycle universitaire : Quels formateurs ?
Bulletin des bibliothèques de France 2006 51 (6)2791 Abstract: Cet article rend compte d'une etude qualitative qui a ete menee aupres de formateurs a la recherche documentaire en premier cycle universitaire. La diversite de leur statuts (personnels de bibliotheque, enseignants, vacataires, tuteurs) peut-elle avoir un impact sur l'efficacite des formations a la maitrise de l'information ? Ce questionnement initial a conduit l'auteur a les interroger sur la legitimite de leur intervention dans ce type de formation. C'est une analyse de leur discours qui est ici proposee.
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updated: 2008-05-23 04:02:23 DoIS team
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